APP下载

课程思政在土木工程专业中的实践与探讨

2021-02-21王红红

新视线·建筑与电力 2021年7期
关键词:课程思政

王红红

摘要:进入新时代,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人成为中国高等教育必须回答的根本问题。习近平总书记指出将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。如何将课程思政融入土木工程专业课程,推动思政课程与土木工程专业课程协同前行、相得益彰,是新时代中国高校土木工程专业建设面临的重要任务之一。

关键词:课程思政;土木工程专业;实践与探讨

引言

当前,我国教育事业蓬勃发展的同时更需要稳扎稳打,党和国家高度重视课程的育人作用,大力推动教育事业新领域完善发展,习近平总书记在北大师生座谈会上指出:“人培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。”为全面深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开展我国高等教育事业新局面,本文以路基路面实践教学为例,凝练思政目标,挖掘思政元素,将“立德树人”与“教书育人”有机结合,以学生的思辨力、判断力、意志力和执行力作为培养目标,总结高校理工科“课程思政”背景下教育的特点与方法,为新时代下社会主义教育事业发展添砖加瓦。

一、基础工程的课程思政建设意义

基础工程一直以来都受到了国内外专家的高度重视,例如意大利的比萨斜塔、上海龙华古塔等,都是由于基础工程处理得当,才保存至今,相反,国内出现的“楼歪歪”和“楼倒倒”现象,也从反面反映出基础工程的重要性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程思政
高校思政课程的现状与改革措施研究
从“思政课程”到“课程思政”
“专企融合”模式下的高职学生思想政治教育工作创新研究
基于OBE理念的航空医学课程思政教育改革探讨
课程思政理念下英汉口译教学改革
学好质量管理,锻造品质人生
发挥专业特色 实施“课程思政”
湖南工艺美术职业学院湘绣专业实施课程思政的可行性研究