摘要：在中国共产党的领导下，中国的经济、教育、法律、社会生活等领域发生了根本性的变化。因此，中共党史不仅是中国共产党革命和建设的发展历程，更是中国特色社会主义的建设源动力。将中共党史知识贯穿于高职院校思政课程教学，是对现有思政教材内容的有效补充，是对高职学生政治热情的提升途径，构建现代职业教育体系的必然要求。究其原因，在于中共党史知识与高职思政教学在政治属性，价值联系和教育目的方面具有极高的一致性。因此，为了更好的实现中共党史知识与高职思政教学的有机融合，有必要在课堂对话中教授中共党史知识，鼓励学生课后自学中共党史知识，实现基于中共党史知识转移导向教学。

关键词：中共党史;高职院校;思政教学;必要性;可行性;策略

在全球化世界的多元化社会中，年轻人应该具有良好的推理能力，思想开放，并在判断之前评估支持和反对观点的理由，学会批判性地思考道德和社会问题——这也正是高职院校思政课程的意义所在。将中共党史知识贯穿于高职院校思政课程的教学中，既是新时代背景下高职学生的主观愿望，也是以史鉴今、资政育人的客观诉求。因此，有必要明确高职院校全体师生对中共党史知识贯穿于高职院校思政课程教学的重要性的正确认知，有必要提供将中共党史知识融汇于高职院校思政课程教学的有效策略。

1. 中共党史知识贯穿于高职院校思政课教学的必要性