摘要：高职是我们国家教育体系中的重要构成部分，是对综合性技能人才进行培育的重要场地，高职学生的道德素养以及优异的心理状态直接影响着社会的和谐以及安定。所以在高等职业院校的教育当中应当将心理健康教育与思想政治教育的融合进一步重视起来，引导高职学生建立正确的情感观念、道德观以及价值观。基于此，本篇文章就对高职院校思政教育与心理健康教育的融合进行了探究，希望可以为有关教育工作人员提供一些有效帮助。

关键词：高职院校;思政教育;心理健康教育;融合策略;探究

引言：思政教育与其他课程不同，涉及哲学领域，是一种形而上学的道德教育、思想教育以及精神教育，这对于青春活泼的高职学生而言吸引力极低，导致思想政治教育课程的开展相对较为被动，难以有效发挥出培养思想品德的重要作用。所以，高职教师需要对高职学生的心理进行更为积极的探究，将思想政治教育与心理健康教育进一步结合起来，有效解决高职学生人生路途发展中存有的不良心理以及扭曲的价值观，培育出新时代的接班人。

一、充分尊重学生主体，建立科学的心理健康教育

高等职业院校在实际开展心理健康教育活动的过程当中，应当进一步认识到心理健康教育的对象是谁，有着哪些特征，以此为基础对素质教育的目标进行制定，具体可以将健全高职学生的身心认可为目标。在这……