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应用型大学创新创业人才培养模式探索与实践

2021-02-16孙桂生

北京经济管理职业学院学报 2021年4期
关键词:应用型融合教育

孙桂生

(北京联合大学,北京 100101)

创新驱动发展是新时代国家高质量发展的重要动力引擎。党的十八大以来,创新处于新发展理念的首要突出位置,十九大更是进一步明确,坚持创新发展在我国现代化建设全局中具有核心地位。人才是创新驱动发展的核心要素,创新发展必然要求大学在创新人才培养上提供有力支撑。

北京联合大学是北京市重点建设的应用型人才培养基地。学校重视创新创业人才培养,2009 年设立创业资助金,从 2011 版培养方案开始面向全体学生设置创新创业学分,2014 年以来每年开展创业优秀团队的评审,2015 年入选第一批北京地区高校示范性创业中心建设校,制定了《北京联合大学深化创新创业教育改革实施方案》,将深化创新创业教育改革作为推进学校综合改革的突破口,按照建设高水平应用型大学定位和服务北京“四个中心”功能发展人才需求,不断优化人才培养体系与方案,从践行社会责任、推动应用创新、服务区域发展等方面探索应用型创新创业人才有效培育路径。本文将以北京联合大学“价值引领 专创融合 实战淬炼”的创新创业人才培养模式的构建为例,探讨应用型大学创新创业人才培养的有效路径。

一、应用型大学创新创业人才培养定位及需要解决的教育教学问题

1.应用型大学创新创业人才培养定位

人才培养目标定位取决于社会、经济和科技发展的需要,也受到教育思想观念的选择和指引。……

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