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浅析高职院校全面融入乡村振兴的现实路径

2021-02-16范中健

南方农业·下旬 2021年12期
关键词:现实路径高职院校

摘 要 推進乡村振兴是在实现全面建成小康社会宏伟目标基础上迈向现代化建设宏伟事业的重要工程,是社会主义的本质要求,也是中国共产党的重要使命和庄严承诺。高职院校具有人才、科技、文化及技术等优质资源,应助力解决乡村振兴进程中面对的产业培育、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承及技术创新等问题,构建多元化服务模式,逐步拓展协作空间,提升社会服务质量因此,应努力做到因地制宜,完善乡村产业体系;科技助力,培育专业人才队伍;文化依托,倡导和谐文明乡风;绿色优先,改善乡村生态环境;长效推进,强化制度体系建设。

关键词 高职院校;乡村振兴;现实路径

中图分类号:G712 文献标志码:C DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.36.041

党的十九大报告指出,农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略[1]。乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体,兼具生产、生活、生态及文化等多重功能,与城镇互促互进、共生共存,共同构成人类活动的空间[2]。实施乡村振兴战略是在实现全面建成小康社会目标基础之上迈向社会主义现代化建设宏伟事业的重要工程,是解决新时代我国社会主要矛盾、实现中华民族伟大复兴的必然要求,具有重要的现实意义和历史意义。

服务社会是高校的重要功能之一。主动融入社会经济发展的广阔市场,为经济社会发展提供科技、文化和人才支撑,是高校义不容辞的责任。……

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