文/王 攀 高 旭

随着智慧高校建设的不断推进，以档案馆为中心，以数据管理为工作核心的传统高校学生档案管理已经难以满足新形势下多主体、多层次的利用需求，因此以服务学生为中心的智慧学生档案的建设迫在眉睫。坚持从校情馆情出发、理论结合实践，积极探索以档案管理为中心转向以服务学生为中心的新生态，引入区块链、云计算、互联网等新技术，是保证未来学生档案工作在智慧高校中“不落伍、不掉队”的重要举措

随着区块链技术、人工智能的不断发展，高校智慧化程度不断提升，智慧参与、以人为本、可持续发展的智慧高校概念应运而生。智慧学生档案是智慧高校实现学生信息集成的核心部分，是适应互联网环境下的全校信息收集整理推送的智慧化服务平台，是继数字化档案之后档案信息化发展的进阶形态［1］。智慧学生档案的目标是以用户体验为向导，以科学管理为核心，以信息安全为红线，构建沟通交互、资源管理、建筑设施和服务创新的学生档案智慧化服务平台，实现校内组织部门信息共享，学生权限范围内自助利用，馆际数据互联互通，切实服务高校工作和学生利用。

一、学生档案管理发展阶段

学生档案业务流程：收集、整理、归档、保管、鉴定、利用、转递、跟踪、评估和分析等。智慧参与包括：管理员、组织部门（管理部门和用人部门）、学生本人。按照业务分类和人员参与将学生档案工作划分为3个阶段：传统学生档案管理、数字学生档案管理、智慧学生档案服务。……