“三全育人”背景下的高职思想政治教育工作研究
2021-02-14陈大雷
大学·课外阅读 2021年12期
陈大雷
摘 要:落实职业院校人才教育工作,发挥思想政治教育的主阵地作用,是当前职业院校践行“三全育人”理念的重要路径。文章将从“三全育人”的概念出发,阐述“三全育人”和思想政治教育之间的联系,分析当前职业院校思想政治教育中存在的问题,最后提出“三全育人”视角下高职思想政治教育工作的创新路径,旨在提高职业院校思想政治教育的质量和育人成效。
关键词:三全育人;高职院校;思想政治教育
中图分类号:G719.21 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)48-0011-03
“三全育人”是推动职业院校思想政治教育创新的重要指导思想,同时也是推动职业院校教育内涵式发展的重要举措。在新时期,高职院校要狠抓立德树人的根本任务和职业院校思想政治教育工作主动权,构建职业院校“三全育人”教育工作机制,推动思想政治教育活动融入学生教育的各个环节,全面提高职业院校的育人成效。
一、“三全育人”的概念
根据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的文件精神,中共中央和国务院提出了坚持全员全过程全方位的“三全育人”理念。“三全育人”将立德树人作为职业院校人才培养的根本任务,在教学过程中要将思想政治教育工作融入课堂理论教学、校园学生活动和学生日常生活等各个方面,赋予全体教职工思想政治育人责任,构建职业院校思想政治育人活动体系。在“三全育人”理念下,职业院校要以立德树人根本任务为引领,将思想政治教育工作融入教学、科研、社会实践、学生管理和校园服务的全过程,形成长效育人机制。……
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