高职院校基于学生社团党建的创新实践
2021-02-14徐国锋
大学·研究与管理 2021年12期
徐国锋
摘 要:高职院校学生社团是开展素质教育和加强校园文化建设的有效途径,是高职院校落实三全育人的核心力量,也是新时代背景下进行思政教育工作的重要组织动员方式。在高职院校基于学生社团开展党建工作是现阶段党组织建设发展的必然要求,是健全党建工作模式的动力源泉,更是优化高职院校学生党建工作理念的切入口。文章通过对学生社团开展党建工作存在的问题展开分析,解读了基于学生社团开展党建工作的意义,从明确指导思想、优化组织结构、强化社团管理三个方面深入研究了创新构想,引导高职院校学生社团实现高质量发展,以期更好地营造校园氛围,推动学生全方位发展。
关键词:高职院校;学生社团党建;创新实践
中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)46-0009-03
社团的松散性及自发性致使其在发展过程中受到了一定的制约,为使高职院校学生社团得到稳定、可持续发展,满足新时代学生需求,构建有效的思想政治教育平台是关键。因此,基于学生社团开展党建工作,并对学生社团给予一定的指导与管理,是目前高职院校基于学生社团开展党建工作亟须解决的重要任务。
一、高职院校学生社团党建工作存在的不足及原因
高职院校学生社团党建对社团建设及实践活动的开展具有积极影响,但是,由于高职院校学生社团的自身特征,在发展中存在一些问题,其一,学生社团党组织定位模糊,主要是因为社团成员源于不同的系别和班级,存在交叉的组织关系。……
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