陈美浓

(广东省江门市广雅中学 529000)

一、认真做好备课工作，有效掌控化学教学课堂

备课是成功开展教学的前提.教师在课前做好备课工作可以让教师对课本内容更加熟练，熟悉每个知识点和重难点，并且找到突破重难点的方法，懂得灵活运用各种教学方法来设计每个教学环节，预测学生面对知识点的各种疑问和态度，从而在课堂上能快速做出判断，若遇到突发事件也能较快做出应变对策，有效掌控课堂.认真备课时精心设计情景引入和设疑，课堂上有效引导学生对问题进行思考，小结时做好首尾呼应工作，最后再将课堂的知识与生活实际联系在一起，开拓学生知识面，如此一来更能提高学生对化学学习的兴趣，使课堂教学可以高效进行.

例如，笔者刚毕业时负责教某校九年级其中的两个班，两个班的学生水平相当.由于当时缺乏教学经验，上其中一个班的第一节课前没有做好充分的备课，上课时只是照着课本来讲，比较枯燥，学生们的学习积极性不高.吸取教训后，另一个班是在备好课做好充分准备的情况下进行，在课堂中设计了一些有趣的情景，引用了几个跟化学原理相关的魔术、巫术、故事和怪事来导入新课，使用幽默轻快的教学语言，很快便成功激发了学生对化学的学习兴趣，课堂上就看到学生眼中燃起了浓浓的求知欲望，学生的学习态度很积极.通过以上例子便知，做好备课工作更利于课堂展开……