赵 赟

(江苏省扬州市邗江区黄珏学校 225118)

现代社会越来越重视核心素养的建立与形成，而核心素养的培养也已经得到越来越多学校的重视与青睐.对初中学生的物理学习而言，我们也有必要强化核心素养培养特别.我们老师有责任帮助孩子们在学习过程中培养其物理核心素养.具备了核心素养所需的思维与能力，我们的孩子可以变得更好.我们以下方式在初中物理教学中培养学生的核心素养.

一、深化探究式教学

如果我们可以在物理学习中深化探究式教学，探究式教学的充分铺开可助力我们自己的同学更为充分的、也更加亲切的感受物理这门学科的学习，于探究模式中更为直观的感受与领会物理知识，就会使我们的教学出更少的力，获得更好的效果.举个例子来说，在学习苏科版物理课本《电流和电路》部分中《串联与并联》一课的学习时，我会将实验器材提前准备好，以小组为单位将实验器材发下去.首先探讨什么是电流、电路有几种类型，他们的特征为如何？在此基础上，要求他们以小组为单位自行构建串联电路与并联电路.进一步的，用仪器分别检测串联电路与并联电路的电流与电压特征.最后，在小组内讨论串联电路与并联电路的相同点与差异所在，以及深一层次的原理与原因等等.

二、自主为先，有效组织学习

苏科版物理课本的教学观点是“现代社会需要公民具备小组合作的能力与意识”，提出倡……