钱娟芳

(江苏省苏州市吴江区同里中学 215217)

在初中阶段，物理的学习是学生们第一次系统化的接受物理知识，能够最大程度的保证学生们对于物理学习的新鲜度和好奇心，老师一定要采用科学有效的方法，让学生们在初步进行物理学习的时候养成良好的学习方法，有效的为今后的学习打造良好的基础.经过几轮的教学改革，初中物理的知识变得更加的扎实和实用，但是很多初中生在学习当中，仍然感觉到物理学科难以理解，无法在物理思维形成和物理方法中得到实际应用，而深化物理教学改革，重视实验探究，帮助学生们找到物理概念与规律的生成过程，从而突破性地对学生的核心素养进行实打实的培育.

一、认识实验探究的重要性，增强学生科学责任感

初中生正处于一个好奇心很强的阶段，学生们对于物理实验有着较为浓厚的学习兴趣，尤其是对于每一种器材都充满着强烈的好奇心态，但是由于自身对于实验探究重要性认识的不够，会导致学生将实验探究最终当成儿戏，在实验中只能无聊的玩弄器材，只是停留在一些简单的实验操作当中，从而忽视了实验的原理和方法，使得物理实验探究的课程效率不断的下降，难以达到既定的教学目标.针对以上现象，老师要改变学生们对于物理实验的态度，利用核心素养来提高学生们的科学责任感，让学生们能够了解到测量工具对于人们认识周围世界……