邓霞

（广东职业技术学院 智能制造学院，广东 广州 528500）

习近平总书记指出，要把学习党的的创新理论放在武装思想的重要地位，同学习马克思主义理论结合起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来[1]。高校在开展思想政治教育过程中，要充分发挥“四史”的重要作用，将“四史”红色资源与思想政治教育充分融合起来，让思想政治教育“活”起来、“动”起来，不断提高大学生的责任感、使命感，为社会主义现代化做出应有的贡献。

一、“四史”红色资源融入高校思想政治教育的现

“四史”红色资源生动地阐述了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，将其与思想政治教育融合起来，有利于丰富思想政治教育的内容、拓展思想政治教育的平台，不断提升高校思想政治教育的亲和力和实效性。

（一 ）有利于丰富思想政治教育教学内容

高校思政政治教育专业课程集中在思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、形势与政策等，对于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的内容都是穿插在课程教育中，没有形成系统性的教学体系。将“四史”红色资源融入到思想政治教育过程中，充分发挥红色精神、红色文化、红色基因的主导性作用，如井冈山精神、长征精神、三大会址等等，丰富了思想政治教育的教学内容，有利于提高大学生学习的主动性和积极性。

（二 ）有利于扩展……

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