在课堂与实践中抒写上海教师故事
2021-02-13周梅
上海教师 2021年1期
周 梅
上海市杨浦区教育学院院长
说起上海优秀教师,会让人想起于漪式的好老师。人民教育家于漪老师作为上海基础教育教师的典型形象和学习榜样,始终以高尚的师德和先进的教育理念与实践引领着上海教师的专业发展。于漪老师说“一个优秀教师的形成是千锤百炼、百炼成钢”,因此,如何成为优秀的上海教师,是一篇大文章。上海教师是一本故事书,要讲好上海教师的故事,我们的教师还需要通过各种途径,不断提升一些品质和优秀的能力。
一是上海教师需要有持续的学习力。“师者,所以传道受业解惑也。”然而,当今社会,随着知识更新速度日益加快,教育教学改革发展逐渐深入,一名教师想要发挥好“传道、授业、解惑”的作用也绝非易事,教师自身学习力起到了不容忽视的作用。教师学习力高,就能够与时俱进,及时更新充实知识并创造性地运用到教育教学中,适应新时期对教师的要求;反之,则故步自封、不思进取,对个人教育教学水平,抑或是教育事业的发展形成阻碍。
上海作为国际化大都市,科技、信息特别发达,有很多机会和国外先进经验进行交流对话。因而,对上海教师而言,要有足够的心气来办教育,要有高的站位和宽的视野,而这种心气、视野就源自与时俱进,不断学习。上海要在全国领跑教育改革项目,率先完成教育现代化,特别需要有一批善于学习,勇于学习,能够博采众长的教师。教师的综合知识非常重要,不仅要学习先进的教育理念、技术、方法,要了解整个科技、信息、经济社会,还要结合自身工作实践,形成自身的专业特色。……
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