杨曼萍

(湘中幼儿师范高等专科学校 思政部， 湖南 邵阳 422000)

当今高等教育国际化、民营化的步伐加快，高校之间竞争日趋激烈。跨国办学的高校和民办高校因其管理机制的优势和优厚的待遇，成为与国内普通高校争夺师资与生源、争夺教育市场的强有力的竞争对手。效益和质量是高校管理发展的生命线。承担着为社会培养高素质人才重任的国内普通高等学校若想要持续发展，就需要不断深化改革，力争在管理层面提质创新，为高校的教学、科研和学术交流营造良好的氛围，以提升自身的竞争力。

一、高校管理提质增效的价值和必要性

高校管理工作的价值在于通过合理利用教育资源，不断满足系统内其他各方面要求，促进学校及其成员和社会得到相应的发展，实现教育目标[1]。在日益精细化的高校组织中，管理提质增效，意味着要转变观念，增加学校人、财、物等的投入产出比，并进一步提升管理水平和管理质量，使学校管理契合学校的发展需要，进而推动高等教育的发展，为社会培养更多、更优秀的高素质人才。

(一)提质增效是提升高校内涵建设的切实要求

全面提升学生素质、将科学与人文相结合以及可持续发展是现代高等教育的三个核心内涵。著名马克思主义经济学家和教育家王亚南强调高等教育在管理实践中要重视教育质量、重视人才培养质量，要始终将提高教育教学质量作为大学生存和发展的核心[2]。……