金家容

摘要：目的：分析科學化、个性化健康教育实施于健康管理中心的效果。方法：选取2019年1月～2020年12月健康管理中心接收的1000例受检者，随机分为对照组和工观察组，各500例。对照组实施常规健康教育干预，观察组实施科学化、个性化健康教育干预，对比两组护理效果。结果：观察组健康知识认识水平、体检效率、体检时间、体检可信度优于对照组（P<0.05）;观察组焦虑、抑郁评分低于对照组，护理质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：科学化、个性化健康教育实施在健康管理中心，可提高受检者对疾病的认知，节省体检时间，提高工作效率，进而提高受检者对健康管理中心的信任度，安抚消极情绪，保障高质量护理工作的进行。

关键词：健康管理中心;科学化健康教育护理;个性化健康教育护理;应用效果

随着社会经济的发展，生活水平的提高，人们对健康的认知程度也越来越高[1]。体检是人们了解自身健康情况的主要方式，但是由于大众对健康知识相对欠缺，并且不了解体检时相关注意事项，使得受检者对体检结果的认可程度不高，体检过程中缺乏配合性。相关文献报道显示，护理质量与健康教育管理效果有关，且患者健康认知程度直接影响其对护理工作的依从性[2～3]。基于此，本研究收集1 000例健康管理中心受检者临床资料，分析科学化、个性化健康教育的效果。现报道如下：

1资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月～2020年12月健康中心接收的1000例受检者，随机分为对照组和工观察组，各500例。……