Python语言在生物医学工程专业人才培养中的贯穿教学探讨
2021-02-12陈军波
时代人物 2021年34期
周 到 黄 敏 陈军波
(中南民族大学 生物医学工程学院 湖北武汉 430074)
生物医学工程是一门理学、工学和医学高度交叉的学科,该专业的学生需要使用电子、信息科学的原理的技术,探索医学与健康的新奥秘,研制新型的医学仪器、设备与系统。
由于涉及到的领域众多,生物医学工程专业开设的程序设计语言类课程通常较为驳杂,以我校为例,开设的程序设计类课程有:C程序设计,该课程是所有程序设计的基础,主要用于单片机开发设计中,在生物医学信号采集中有重要作用;C++程序设计,该课程是C程序设计的进阶版,主要用于较为复杂的系统开发,在医学信息系统设计中有重要作用;LabVIEW,该课程主要用于快速搭建PC端的采集分析系统,在生物医学信号的实时采集分析中有重要作用;Matlab,该课程主要用于快速实现算法模型,在数字信号处理、数字图像处理、医学模式识别中有重要作用。除此之外,还开设有数据结构、微机原理与接口技术、Java程序设计等与程序设计语言相关的选修课。
虽然说程序的思维是相通的,C语言的学习打好基础后,其他各种程序语言都能触类旁通,但太多程序语言的切换,大部分学生的学习体验并不好,学生们反馈每种程序设计语言仅学到了基础皮毛知识,不能深入学习与应用,尤其是面临较为复杂的设计任务时,学生往往感觉束手无策。是否存在一门程序语言,可以贯通在生物医学工程专业的多门核心专业课教学中呢?……
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