崔建爱 杨圣涛

摘  要：为了提高学生人际交往能力以适应未来发展，帮助学生建立健全人格，文章对一些学生进行了改善人际关系的培训，探索培训前后学生人际关系的发展情况，通过人际关系综合诊断测量表以及人际信任表进行了相对应的评定。调查发现，团体辅导能在极大程度上改善学生的人际关系。基于此，文章提出了团体心理辅导改善大学生人际关系的具体路径，以期更好地帮助学生建立新型的人际关系模式。

关键词：团体心理辅导;大学生;人际关系

中图分类号：G444    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）45-0154-03

提高学生人际交往能力可以帮助学生适应未来发展的社会，是提高学生人格魅力的主要形式，也是帮助学生建立健全人格的重要方式。但是人际交往却成为大学校园中学生心理方面的一个重要问题，研究显示，1/3的学生人际关系一般，还需要做进一步的提升。学校里的个体心理咨询为大学生人际关系的提升起到了一定的作用，但是也呈现出时间长、效率低、易反复等缺点，开展相对应的团体心理辅导是一种有效提高学生人际交往能力的方式，能够帮助学生认识人际关系，教给其维护人际关系的技巧，帮助学生建立新型的人际关系模式。如今，团体心理辅导已经引起了很多高校心理工作管理者的关注。

一、团体心理辅导的特点

（一）团队辅导与个体辅导的差异分析

团体心理辅导与个体心理辅导之间存在差异，团体辅……