许云清 杨紫微 陈雁

摘  要：乡村医生队伍建设是推进健康乡村建设和乡村人才振兴的关键所在。本研究通过对河北省乡村医生开展线上线下多种培训实践，结合组织座谈、调查问卷和信息平台大数据统计等多种方式，探索构建以“学院主导、政府支持、基地实施、乡医参与”四位一体的乡村医生培训模式，针对乡村医生特色设计课程、教材和师资体系，采用多元化培养方式，切实提升乡村医生服务能力，助力基层医疗卫生服务体系建设。

关键词：乡村振兴;乡村医生;培训模式;能力提升

中图分类号：R192;R197    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）45-0119-03

实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会之后，开启全面建设社会主义现代化國家进程中的重大历史任务[1]，也是河北省深度融入京津冀协同发展、补齐发展短板、实现高质量发展的必由之路[2]。乡村振兴战略是党中央做出的重大战略部署，乡村医生是推进健康乡村建设的主力军，承担着保障和改善农村民生，为村民提供基础性全方位、全周期的健康服务管理的艰巨任务，其能力建设问题已经引起党和国家领导人的高度重视，中共中央、国务院《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》明确提出，加强乡村卫生健康人才队伍建设，提高基层卫生服务水平[3]。河北省委、省政府出台一系列文件，结合河北实际，进一步细化了提升农村基本公共服务水平，全面推进了健康乡村建设的各项措施要求。……