跨学科的音乐教育理念:“身体地图”观在初阶儿童钢琴之教学与实践
2021-02-07陈光群
艺苑 2021年5期
关键词:钢琴演奏
陈光群
摘 要: 由于对演奏姿势的运作概念认知匮乏,儿童在初阶钢琴学习中长期的错误惯性演奏动作,容易对自身造成不可逆的伤害。文章以“身体地图”观关注了头颅颈椎、桡骨尺骨、指关节三个儿童初阶钢琴演奏中重要身体部位与演奏中的呼吸法,探讨演奏者在前述四个方面的普遍错误习惯,并结合肌电图进行一系列的对比实验,找出自然的演奏动作,并将自然的演奏观念导入日常钢琴练习中,帮助儿童在日常练习过程中养成良好的演奏习惯。
关键词:身体地图;钢琴演奏;演奏伤害;钢琴教学
中图分类号:J62 文献标识码:A
基金项目:本文为中央高校科研基金“跨时代的演奏教学法”研究成果(项目编号0120/ZK1015)。
钢琴演奏是一种高雅的艺术,也是一种精密运动。在竞争激烈的演奏环境中,为了追求精湛的技艺而忽略身体发出的警讯,最终导致永久性伤害而无法回到舞台的例子不计其数。绚烂舞台的背后是潜在的无限风险。2003年一项针对澳大利亚珀斯市(Perth)730名音乐学校7-17岁的未成年学生进行演奏伤害的研究,病史数据统计中显示,少儿阶段如果出现演奏上的不适 (酸、麻、痛、刺、灼),在成年后脊椎问题会大大增加。此外,研究发现,儿童患有身体部位的演奏型伤害(Playing-related Musculoskeletal Disorder)会随着年龄逐渐严重,造成其它部位的并发症。[1]135-136
“身体地图”(Body mapping)是结合肢体表演和医学的一门交叉科学,目前全美已有21所院校开设相关课程。“身体地图”从医学视角探索人体的动作,并运用解剖学透视人体弹奏钢琴时的大小动作和姿势,找到符合人体自然的演奏动作,同时达到弹奏出优美音色的目的。……
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