白建中

提问是一门教学艺术，也是课堂教学过程中必不可少的一个环节。看似简单的提问，却能轻而易举的对课堂氛围、课堂教学质量等多个方面产生影响。美国教学法专家卡尔汗说过：“提问是促进学生思维、评价教学效果，以及推动学生实现预期目标的基本控制手段”。从某种程度而言，提问能够有效的体现出一个教师的教学水平。提什么问题、怎样发问、提问效果是否能达到预期等一系列的内容，都是教师在进行提问的过程中所要考虑到的。因此，本文将以提问为重点，谈谈初中语文课堂教学中的提问艺术。

一.课堂提问的作用

（一）提高课堂教学的“双向性”

课堂提问可以提高课堂教学环节的“双向性”。课堂提问是教师根据课堂内容向学生提出问题，让学生进行回答的过程，是需要教师和学生共同参与的环节。所以，课堂提问可以将教师和学生这两个课堂主体连接在一起，让课堂变成“双向性”的课堂，而学生在课堂中的参与度也会大大增强，学习效果也会有所提升。

（二）活跃课堂气氛

课堂提问可以活跃课堂氛围。课堂气氛沉闷一般有以下两个原因：第一，学生对课堂内容不感兴趣。这一点和教师的课堂教学方式，以及学生的学习兴趣有很大的关系;第二，课堂完全由教师进行主导。这样的课堂模式下，学生无法充分的参与到课堂中，只能单纯的听老师讲课，然后做好笔记。这种课堂模式有着很强的纪律性，同时约束性也非常强，课堂气氛比较压抑。……