李昀芸

(安徽工业经济职业技术学院,合肥 230051)

随着大数据、智能化、互联网的不断发展,高校信息化已逐步走向“智能化”的崭新阶段。高校一体化APP是指以互联网、大数据、云平台、智能技术等为基础的一体化APP平台搭建。其将教学、管理、生活、服务进行充分融合,从而实现高校运行一体化智能建设。通过运用大数据分析技术,对高校各类数据进行精确挖掘、分析;运用云平台储存和计算数据,同时结合智能技术,为一体化中各模块提供更多的便捷性、集合化、信息感的功能整合、决策分析、优势推荐。

在当前提倡教育信息化的大数据时代下,传统的高校教学、管理模式已不能适应现代技术、平台、用户的需求。高校数字一体化建设水平不仅展现了高校教育信息化、高效化、智能化的程度,更是衡量高校教学能力、高校办学水平的关键标志[1]。高校一体化APP的搭建、实施、应用,让高校的管理体系逐步从静态转变为动态,从单一转化为融合,从人工发展为智能。因此,实施高品质一体化校园建设,成为高校信息化进程的必由之路。

一、高校一体化现状分析

(一)对高校一体化APP认识较缺乏

近些年来虽然众多高校已经认识到信息化手段的重要性,设有微信小程序、微信公众号、网站、微博、QQ群等,但没有花十足的精力放在高校一体化APP的建设上,也没有组织专门的部门去研发和推广本校的一体化APP,更没有对高校一体化APP进行有效的宣传推广。

(二)高校APP一体化整合滞后

大部分高校没有统一的信息一体化传播、管理平台,信息资源分散,呈现碎片化状态,并且资源应用水平不高,应用范围也不广。……