邓海娟

(宿州学院美术与设计学院,宿州 234000)

实践教学是高等学校教育中非常重要的组成部分,是高校培养技能型、应用型人才的重要途径,在学生专业能力培养中占有重要的地位。服装与服饰设计专业的实践教学主要包括课程实践教学环节和集中实践教学环节。相较于课堂的纯理论教学,实践教学在学生专业能力的培养中有着不可替代的作用。

宿州学院是一所地方性应用型本科高校,其服装与服饰设计专业设立于2011年。自设立以来,始终坚持适应地方产业经济发展的办学宗旨,根据行业背景和社会需求确定人才培养模式,为地方行业培养技能型、应用型的服装技术人才。

该校服装与服饰设计专业开设相对较晚,在办学条件和师资力量方面相对落后,实践教学环节还比较薄弱。自办学以来,该专业为了更好地适应地方行业经济的发展,也在不断对实践教学体系进行改革和创新,结合地方产业背景和市场需求确定人才培养目标和教学模式,努力构建符合地方经济发展的专业实践教学体系。

一、服装与服饰设计专业实践教学的现状

通过对国内高校服装设计专业实践教学的调研发现,近几年服装设计专业实践教学改革已取得一定的成效,但目前高校培养的服装专业人才与行业需求的人才还有一定的差距、专业教育与市场脱节、毕业生的实践能力和综合能力不够。这反映出目前高校服装设计专业实践教学过程中还存在一些问题: