张洪泰

为集中呈现和直接探讨在“双一流”建设中进行的新研究、提出的新观点、积累的新经验和遇到的新问题，2019 年6 月2 日，“一流大学建设与一流本科教育”研讨会在南京大学召开，该研讨会由南京大学教育研究院和南京大学高等教育研究与评价中心联合主办。研讨会以“一流大学建设和一流本科教育”为主题，与会专家从一流本科教育、一流人才培养、一流大学使命等维度对其进行探讨，还针对构建全校统一的教学质量保障体系、卓越教育等问题提出了新的研究视角。

一、一流大学需要一流本科教育

本科教育是高等教育的立命之根、发展之本。一所大学只有建设一流的本科教育，才能培养出一流的人才，才能建设成世界一流大学。实现一流本科建设目标，应做到敢于尝试、勇于担当、善于合作、善于分享。中国高等教育学会副会长、教育部高教司原司长张大良研究员认为，我国“一流大学建设与一流本科教育”积累了一定的经验并产生了新的成果。由南京大学陈骏院士领衔的“一流大学建设与一流本科教育”这一中国高等教育学会重大委托课题已经取得了一系列阶段性研究成果。2018 年8 月，课题组撰写了《以本为本、以评促建：“双一流”建设高校本科教育质量评价与排名》报告。2019 年1 月，课题组发布了《“双一流”建设高校本科教育质量百优榜》，引起社会对本科教育质量问题的广泛关注。

（一）一流在线课程推动一流本科专业

建设一流本科教育，首先要建好一流本科专业。……