董连成 程江东 黄学欣 杨艳娟 许珊珊 周 莉

(黑龙江科技大学建筑工程学院，黑龙江 哈尔滨 150022)

1 概述

大力推进教育教学工作的实施，切实促进本科教育教学质量的提高，这是时代进步和发展的必然准备，也是提高高等教育发展质量的必然要求，更是高教领域执行贯彻和落实科学发展观重要体现。随着我国基础设施的建设步伐持续推进，社会经济正呈现蓬勃发展的态势，地铁的兴建和高速公路、铁路线路网的扩张等为道路桥梁与渡河工程专业提供了发展机遇[1]。随着时代的发展，在工程教育改革中，专业认证越来越成为必然趋势，到目前为止，专业认证已经成为新时期专业建设和人才培养的重要基石。根据高校和社会对应用型人才的需求，结合道路桥梁与渡河工程专业学科人才培养模式的特点，构建适用于本专业的教育教学质量监督体系和有效的运行机制，有利于推进教育教学模式的改革，加速专业人才由学校向社会的接轨。

随着我国社会主义现代化建设的飞速发展,人才培养工作得到了人们的重视和关注,特别是应用型人才的培养工作至关重要[2]。专业认证不仅是工程教育改革浪潮下的必由之路，也是促进专业建设、提高人才培养质量的有效手段。目前专业认证是国内外教育教学研究的重要内容，也是工程专业发展过程中着重关注的方向，因此，以应用型道路桥梁与渡河工程专业本科生培养质量为出发点，努力构建符合认证标准的教学体系，培养学生专业素质，以适应目前我国“十三五”期间交通建设发展的形势，对于培养社会经济建设急需的人才具有积极意义。……