许俊波

(江苏师范大学附属实验学校 221000)

数学教师在进行教学实践的过程中，最常用的教学方式就是例题教学，虽然每一位初中数学教师都使用此教学方式，但教学效果却千差万别.有些数学教师讲授经典的数学例题，能够让学生对具体的数学知识点理解透彻，有些数学教师虽然讲解了大量的数学例题，学生在做题的时候却还是存在很多的问题.出现此种问题的关键在于例题的选择和例题的讲解方式，例题选择的不同和讲解方式的不同会导致不同的教学效果.作为初中数学教师需要对例题教学的内容和方式不断进行反思，来帮助自己提升教学的效率.对于学生而言，通过具有创新性的例题教学，才能够让自己把数学知识的疑惑化解，从而帮助自己确立更加健全的知识体系.

一、初中数学例题教学的意义

1.帮助学生深化知识点的理解

数学的知识往往是抽象的，对于学生而言，尤其是那些思维能力不高的学生，将抽象的知识点具体化至关重要.数学知识点具体化的重要方式之一，就是利用例题教学来让学生清楚地学习到如何应用某个数学公式或者数学原理.例如，在学习二元一次方程的时候，数学教师会利用鸡兔同笼的问题来进行讲解.鸡兔同笼的问题对于二元一次方程这一知识点的学习而言是较为经典的数学例题.已知鸡和兔的脚的数量和头的数量，问到底有多少只鸡和多少只兔.通过假设鸡……