让课堂“慢”下来——例谈提高初中数学课堂例题教学的有效性
2021-01-31季明拓
数理化解题研究 2021年23期
季明拓
(江苏省徐州市丰县初级中学 221799)
在初中数学教学过程中,随着新课程改革的不断推进,要求加强学生核心素养的培育,为了能够更好地提升学生的数学知识和应用能力,教科书当中增添了比较多的例题训练,同时也提高了例题教学在课堂上的地位,通过加强例题教学,可以让老师对学生更深的了解,让学生自己也能掌握更多的解题方法和技巧,提高学生的学习效率.
一、初中数学课堂例题教学的意义
1.有利于促进学生对知识的理解
在初中数学教学课堂上,老师通过理论知识的讲解,可能学生还无法彻底的掌握知识.通过例题教学,可以让学生直观的了解知识,让学生更加清晰的认识到知识点的应用方法,促进学生对知识的理解和掌握,提高课堂教学效果.
2.有利于引导学生思考
在初中数学课堂上实行例题教学,通过例题的发问,可以引发学生去思考并且探究问题的答案.通常教师设置的例题并不是单一无趣的,老师会在例题的设置上增添一些有趣的内容,给学生创设问题的情境,让学生在情境中进行思考,探求解决问题的答案,这样的例题教学增添了学生的学习兴趣,有利于引导学生进行思考,提高学生的数学思维.
3.有利于反馈学生的学习情况
例题教学具有反馈学生学习情况的作用,在课堂上教师通过讲解例题,并且布置学生进行例题练习,教师在课堂上可以直接地看出学生对课堂知识的掌握……
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