陈平生

(甘肃省甘南州卓尼县第一中学 747600)

在初中数学学习的过程中，作为教师借助课堂教学的治理能力进行培训不仅符合当前社会发展的要求，也是对于学生多元化学习能力的提升.为此在课堂教学的过程中，要在师生平等对话的基础上创设教学，让每一名学生都能够参与其中.教师成为课堂的引导者，通过问题的设计来引导学生参与学习，这样才能够促进学生全面发展.

一、初中数学教学中培养学生自主学习能力的意义

1.有利于确立学生主体性

传统数学学习的过程中，课堂教学注重对于知识的传授而忽视学生能力的发展，这样就会降低学生数学学习的有效性，在新课程改革以后，教师利用先进的教学理念来指导教学，让每一位学生都能够参与到本科学习中，这样能够提高他们对于问题的认识能力，从而找出解决问题的办法，提高课堂教学的有效性.

2.有利于培养学生创新性

在初中数学学习的过程中，我们需要借助课堂教学来培养学生的创新思维，在传统课堂上教师对教学压制了学生的个性化发展，使得学生解决问题能力得不到提升，导致思维僵化.在新课程改革以后初中数学教学实际上是要通过对学生课堂学习兴趣的激发，来提高他们对于课堂学习的参与程度，借助问题让学生对知识的学习进行内化，从而找出更适合解决问题的办法，在探究的过程中培养学生创新思维，为学生未来的发展……