徐涵玉

(江苏省泰兴市实验初级中学 225400)

现代信息教育技术与教学领域的有效整合，也称作为互联网+教育，利用现代信息技术的便捷性和有效性，可以不断的更新教师们的教学思维和教学模式，与现行的教育趋势进行有效的衔接，对教育方针政策进行全方位的解读和领会，并在教学过程中进行有效的实践和传播.现代信息技术已经悄无声息的渗透到教育领域的各个角落，并在教学当中发挥着不可替代和不可估量的作用.

一、问题的提出

三通两平台历经多年建设与应用，突破了教育信息化应用模式，建立了全社会参与的新机制，为教育信息化打下了坚实的基础.随着近几年人工智能、大数据、云计算等技术快速发展应用，已经为各行业带来了积极的变化，目前教育行业也迎来了诸多变化.AI教育引领下的智能APP、教育网站如雨后春笋般涌现，各企业社会组织提出的智能教育、教育信息化等解决方案也层出不穷让人看得眼花缭乱.科学技术变为生产力需要完整的应用策略与应用实践，新信息技术刚开始发力，教育效果还无法评价，AI技术本身也有一些已知和未知的缺陷.本文将结合教学需求和当前信息技术发展，提出解决信息技术与数学教学应用问题的对策.

二、研究的目的

信息技术与学科融合的根本目的是化解教学难点帮助学生学会不易理解的知识或不易掌握的技能技巧.这其中涉及到两个重点，一是把……