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基于网络学习空间下的高中数学教与学方式变革的实践探索

2021-01-30韩卫明

数理化解题研究 2021年24期
关键词:教学方式数学教师

韩卫明

(江苏省泰州市姜堰区张甸中学 225500)

时代在不断的进步,随之而来的是人们生活方式的改变以及思想的改变,在教育方面,越来越多的教师愿意接受新型的教学方式,创新的教育理念更加人性化,也更加贴合时代要求的.随着科学技术的发展,互联网与课堂也有了关系,课堂不再是一位教师一块黑板.网络的应用,使得课堂更加活跃,学生能学到的知识也更加丰富.

一、探索现有问题,提升普遍认知

网络学习空间可以说是让教师和学生身处互联网的学习空间,教师指导学生进行学习,或者同学之间进行问题的探究,或者在课上进行自主学习,然后通过互联网上的教学资源进行进一步教学.这样的教学方式是比较新颖的,从教学的内容和模式来看,这种教学方式是让学生成为课堂的中心,以学生的问题和需求为中心点,不再是由教师进行一味的灌输式教学.学生成为了课堂的主角,教师成为辅助,帮助同学们完成合作探究,自主学习等模块.

正是因为将网络运用到教学中的教学方式是比较新的,所以这个教学方式在实际应用的过程中仍存在问题,从目前的状况可以看到,教师们仍需要多钻研多探索,找到真正适合学生的应用方式.很多教师具有与时俱进的思想,积极的将网络学习空间应用到了高中数学教学之中,但是只是单纯的应用,并没有发现网络空间教学的真正内涵所在.很多教师只是在自己的教……

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