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张謇(1853—1926)是清末著名的实业家、教育家，生前身后，盛名卓著，在江苏南通等地被称为“南通王”。他一生积极参与中国近代化的转型实践，是中国近代工业化的开拓者和先驱者。同时，他也是一位汲汲于“科举入仕”的传统士大夫，先后多次科考，最终在42岁时状元及第。对于处于“过渡时期”的中国传统士大夫而言，他们的社会实践活动常常遮蔽了他们身份中传统的面向，而传统的一面又常常有意无意地影响着他们的社会活动，张謇亦不例外。

一、 张謇与《周易》

张謇自小就接受桐城派“治经读史为诗文之法”的训练和熏陶，儒学功底深厚，涉猎广泛，一生却尤钟爱于《易》。据《张謇年表》记载： 同治四年乙丑(1865年)时年12岁的张謇就已经熟读完《论语》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《周易》、《孝经》、《尔雅》等儒家经典，跟随西亭宋郊祁先生学习诗文(1)陈红晓： 《张謇： 中国现代纺织业开拓者》，北京： 中国财政经济出版社，第265页。。

1891年(清光绪十七年)，时年张謇38岁，即将步入不惑之年，他完成了一生中唯一一本集中校注的儒家经典： 《周易音训句读》。1891年年内，他在日记中多次记录《周易音训句读》成书前后的过程。1891年4月25日：“仍治《易》音训字句。”5月19日：“治《易经音训字句》成。”7月9日：“《易》咎皆与道、造韵，咎当读若皋。《说文》鼛、櫜，《广雅》，皆从咎得声。”7月10日：“久有韭、几二音。”7月23日：“钞《周易音训字句》成。”尤其在1891年7月间，分别两处记录了对《周易》中个别字读音的拿捏和思考，说明他在钞写过程中仍在反复的修改，可见，他将《周易》注解的工作看得很重要，另一方面也说明他对《周易》用力之勤，基础之扎实。……