思想政治教育融入高校创业教育的价值意蕴和实施路径探析
2021-01-29张艳赵飞
牡丹江教育学院学报 2020年12期
张 艳 赵 飞
(昆明医科大学,昆明 650500)
在“大众创业、万众创新”的大背景下,近年来高校大学生创新创业氛围越来越浓厚,条件和成效不断完善和改进,但在现实的创新创业中,如何正确引导当代大学生创业者树立正确的创业动机和创业目的,如何正确引导当代大学生创业者客观科学地理解创新创业的内涵,如何正确引导当代大学生创业者树立正确的创业价值导向,就是“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”[1]。因此,要求我们必须把新时代思想政治教育融入和贯通高校创新创业教育全过程,推动高校创新创业教育科学发展,帮助大学生成长成才。
一、新时代思想政治教育融入高校创新创业教育的价值意蕴
高校立身之本在于立德树人[2]。在“大众创业,万众创新”的新时代和新形势下,国内外学者做了很多积极有益的探索,经过前期梳理文献,笔者发现当前国外的创新创业教育主要停留在技术层面,在探索创新创业教育融入高校德育方面还存在很多不足和研究空间;国内学者的研究主要集中在高校创新创业教育与思想政治教育在内容、关系、作用、路径等方面的融合研究。因此,非常有必要从整体和体系的角度,把思想政治教育纳入到新时代高校创新创业教育体系中,积极探索新时代思想政治教育融入高校创业教育的价值意蕴。
在新时期新……
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