儿童贫困与社会排斥文献述评
2021-01-29王慧娟
社会工作与管理 2021年1期
关键词:儿童
王慧娟
(广东工业大学政法学院,广东 广州,510090)
社会排斥起源于20世纪60、70年代的欧洲。作为一个综合性概念,社会排斥把单一的收入指标转变为多重的劣势指标,把单一的经济维度转变为融经济、政治、文化、社会为一体的多维度,把静态的研究转变为动态的分析;并因此拓展了学界对贫困问题的研究,成为贫困问题研究和诸多学科的核心概念,为我们提供了一个发现贫困问题、解释贫困问题乃至解决贫困问题的特有理论角度。藉于此,自20世纪90年代开始,国内学界把社会排斥引入贫困问题研究,并在这个领域取得了较为丰硕的研究成果。归纳有关从社会排斥理论视阈所开展的贫困研究,笔者发现,既有研究多集中在成年人领域,研究涉及残疾人士、离异妇女、低收入人士及其家庭等,而对儿童贫困则鲜少涉及。而事实上,儿童对贫困具有易感性(sensitivity),且儿童贫困会对儿童自身、所在家庭乃至整个社会产生长远影响。因此,儿童贫困成为整个社会的痛点和阻碍全社会脱贫的难点。当今各国越来越多地将儿童贫困作为反贫困行动的重中之重。[1]学界也因此对儿童贫困做了一些相关研究。本文拟在系统梳理有关儿童贫困与社会排斥相关文献的基础上,总结和提炼有关儿童贫困方面的社会排斥研究,为反儿童贫困的实践提供理论依据。在精准扶贫和精准脱贫的当下,该研究不仅有助于我们更清晰地认识儿童贫困的致贫原因和导致的多维度后果,而且对于协助贫困儿童获得相应福利、预防儿童贫困的产生和防止贫困的代际传递有积极意义。……
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