尹清龙

(四川大学 马克思主义学院，成都 610207)

党的十八大明确提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”(1)胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》，《人民日报》2012年11月8日。，并将建设学习型政党置于首位，充分体现了党对建设学习型政党的高度重视。回顾百年党史，中国共产党在学习中孕育而生，在学习中发展壮大，建设学习型政党的实践早已铺展开来。习近平总书记在党的十九届六中全会指出：“过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”(2)《中共十九届六中全会在京举行》，《人民日报》2021年11月12日。身处实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的关键期，回望中国共产党建设学习型政党的百年历程，总结经验，是在新的历史条件下继承和弘扬党的学习传统的题中应有之义，是推动党的建设伟大工程的现实之需，也是向人民、向历史交出新的满意答卷的必然要求。

一、中国共产党建设学习型政党的历程

任何新事物必然经历由不完善到完善的发展过程。中国共产党建设学习型政党同样如此，经历了在自发自觉中探索、独立实践中推进、彷徨迷茫中徘徊、恢复认识中深化、守正创新中发展的过程。

(一)新民主主义时期：在自发自觉中探索

在新民主主义时期，中国共产党对待马克思主义有一个由自发到自觉的过程，有一个由教条化马克思主义到中国化马克思主义的过程。……