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高校图书馆研究可视化分析
——以中国知网1998—2020年数据为例

2021-01-29李冬梅

开封文化艺术职业学院学报 2020年12期
关键词:图书馆素养分析

李冬梅 刘 悦

(菏泽医学专科学校 图书馆,山东 菏泽 274000)

一、研究对象与研究方法

(一)研究对象

以中国知网1998—2020年刊载的南大核心期刊(CSSCI)中的12 253篇高校图书馆相关论文为研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法

文献数据从中国知网数据库获取。检索条件:字段=高校图书馆,年份=1998—2020(在CNKI数据库中,1998年以前的数据缺失)。检索到高校图书馆相关的研究文献篇12 253,下载时间2020年2月16日。

2.知识图谱可视化分析

采用陈超美博士研究开发的Citespace可视化分析软件对本次研究的数据进行统计与分析。

二、结果与分析

(一)我国高校图书馆研究的外部特征

1.研究文献的时间分布

使用CiteSpace检索到关于高校图书馆研究的CSSCI论文12 253篇。由图1可以看出,高校图书馆研究的核心文献数量整体处于较高水平,文献数量总体呈现上升趋势,1998—2009年增值平稳;2010年Web 2.0研究和实践的深入带动了图书馆2.0快速发展,也促使关于高校图书馆研究的核心文献有了大幅增长;2011—2020年研究又趋于平稳,其间数据随时间的推进存在小幅度的回落和上升态势。

图1 高校图书馆年度发文量

2.研究机构分析

由表1可知,高校图书馆研究排名前20的研究机构都是高等院校。这些高校是高校图书馆研究的重要单位,在高校图书馆研究领域处于领先地位,显示出较高的科研水平,主要分布在北京市、天津市、湖北省、广东省、上海市、浙江省等地区。

表1 1998—2020年高校图书馆研究排名前20的科研机构

(二)关键词热点及演进分析

1.关键词共现——热点分析

Citespace是利用统计学相关原理在规定的时间段分析某些词出现的次数,将不同的关键词出现的频度高低通过聚类的形式进行展现,得出关键词在某研究领域的研究热点[1]。……

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