摘要：中学时期是学生走向自我成熟和发展的阶段，学生倾向于自主性控制生活和学习，在其生活和学习的过程中经常会有这样或那样的错误发生，作为班主任教师对学生进行批评教育是其班级管理当中的重要工作。对学生开展批评教育，关键是批评谈话技巧，恰当的谈话能够起到事半功倍的效果，不但能够教育学生，也会让班级管理教育工作开展得顺利。

关键词：初中教育;班主任工作;管理思路改革

引言

初中阶段是学生成长的重要阶段，也是受到各方面影响的关键时期，而班主任作为管理班级与学生的重要角色，其在学生的学习和生活成长中具有非常重要的影响，是学生养成良好的个性品德、形成健康的人生观和价值观、培养良好的学习兴趣和个人习惯的重要人物。因此，班主任需要不断地更新自身的教学管理模式，以更好的适应学生的要求，为学生与班级的高质量成长奠定基础。

一、初中班主任管理工作的重要性

初中阶段的学生还处于调皮和天性外放的阶段，其活泼好动，意志自由，好奇心重，约束感低，靠自身的认知和努力很难实现对自身的管理和适应，非常容易在班级中出现状况，而班主任既作为任课教师，还作为班级规范和权威的携带者，具有成熟的处理学生之间关系、解决学生之间矛盾和问题的能力，可以协助学生在班级中学会人际沟通，强化品德修养，壮硕知识体系，在此基础上还可以将班集体潜在的团结、和谐氛围带给学生，为学生全面人格的养成做出贡献，因此，对初中阶段的学生来说，班主任工作对其成长有着非常重要的作用。……