唐春华

摘要：微课是一种基于信息化时代的产物，也为日常教学提供了更为丰富的选择。小学语文阅读教学在微课的支持下变得更具特色，依托微课的创新性、灵活性及便捷性等特点，使之高效服务于课堂教学。在阅读教学中，微课可以实现内容精炼、突出重点、灵活教法及增强趣味的目标，帮助学生获取优质的学习体验。鉴于此，本文以微课作为基础，探索其在小学语文阅读教学中的有效运用，为提升阅读教学质量提供积极参考。

关键词：微课;小学语文;阅读教学

微课的诞生源于技术的发展，更来自于教学理念的创新实践。阅读教学作为小学语文的关键内容之一，具有拓展学生视野、促进文本理解及积累写作方式的作用。在新课改的背景下，阅读教学同样需要完成时代蜕变，利用微课创造出优质的教学模式，为学生语文核心素养发展增添助力。由此可见，有效掌握微课在阅读教学中的应用，适应新课改的教学模式变化，将为学生的学科成长带来有效推动。

一、微课在小学语文阅读教学中的运用价值

网络信息化时代背景下，教学领域迎来了全新的变革，信息化教学模式的利用，为阅读教学提供了丰富、优质的教学资源。微课作为其中的有效教学模式之一，其对阅读教学具有深刻的实践价值[1]。一方面，微课有助于丰富教学方法，微课具有与生俱来的灵活性、便捷性，改变了传统单一枯燥的教学方式，提振了学生的学习……