任强 潘祎

摘要：高校大学生思想政治教育工作中，教育评价机制将是很重要的部分，能对教育的效果和实施情况进行有效检验，明确高校思政教育的发展方向。新时期，随着网络信息化的发展，“互联网+”已经成为大学生信息交流不可或缺的渠道和手段，高校对大学生思政教育评价工作也正在发生变化，也对高校教育的改革迎来新挑战。所以，在网络信息化背景下，高校依托网络信息化技术来对思想政治教育评价机制进行改进，为现有评价机制带来新的发展方向，来加强高校思政教育工作的创新，以期能进一步推动高校思政教育工作。

关键词：网络信息化;高校;思想政治教育;评价机制

一、网络信息化背景下高校对思想政治评价机制改进的重要性和意义

随着互联网技术的推行，加快了各行各业的稳步创新与发展。在高校思政教育工作中，因具备极端重要、极其特殊性，对学生的思想观念能正确引导，对人才培养质量产生直接影响，并决定着能否为社会培养和输送所需求的人才。而高校对思想政治教育评价机制，将大学生接受思政教育的状况作为对象，主要依据思想政治目标，应用一定的原则和方法对教育的过程和结果进行发展状况的评价，将使大学生的思政教育工作形成系统性、条理性和明确性。

现高校大学生的思想观念日趋成熟，传统的教育评价机制和教育理念已不能将学生积极性和自主性有效激发。……