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巧借绘本,提升小学英语词汇教学

2021-01-28林秀玲

锦绣·下旬刊 2021年3期
关键词:词汇教学课堂

林秀玲

摘 要:近几年来,绘本逐渐走进了小学英语课堂。英语绘本是一种图文并茂的图书,通过文字与图向儿童传递故事理念,具有生动简洁,精美趣味等特点。它以其独特的魅力深深地感染着孩子,影响着他们的思想以及言行。2011版中小学英语教学课程标准指出,词汇教学是小学中低年段英语教学的重心。在英语课堂中引入英语绘本,来改进小学英语词汇教学,创设真实的语境,增强学生的学习兴趣,能够改变课堂枯燥乏味的现象, 促使学生更好地在情境中理解词汇并加以运用。

关键词: 英语绘本;词汇教学;课堂

一、小学英语绘本的重要性

绘本,Picture Book,是“画出来的书”。它作为图画故事书,语言简单、图画丰富、故事有趣,能大大激发儿童的阅读兴趣。学生能通过阅读绘本,扩充英语词汇量,开拓视野,增强文化意识,实现自身全面健康发展,做一名中华优秀文化传承者。

(一)图文并茂,扩充词汇量

常言道:兴趣是最好的老师。英语绘本中简洁的词句和优美的图片,能激发学生兴趣,有效帮助学生理解故事,从而潜移默化地掌握故事中出现地英语单词。如有生词,学生可通过图片猜词,查电子字典等方法,进一步加深对单词的记忆。

(二)文化碰撞,增强文化意识

英文绘本是由多张图片与英文构成一个完整故事的书,在文字和图片中渗透着大量文化意识。教师可以在课堂上,做好绘本阅读的指导,对中外文化异同进行对比、分析、辨别,引导学生对本民族文化的认同,不要随意模仿异国文化,学会尊重文化差异性和多样性,学会包容异国文化,从而达到对异国文化的认知和理解。……

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