□贾丽文

(山西警察学院，山西 太原 030401)

2018年公安部下发的《关于加强公安院校公安专业人才现场勘查能力建设的意见》《公安院校公安专业人才现场勘查能力标准》等文件，要求公安院校“坚持面向实战、融入实战、服务实战、引领实战、立足公安实战与公安队伍建设需求，培养懂侦查、会研判、能办案的高素质专业人才”。可见，以实战为导向的实践能力素质的培养是公安专业人才培养的核心要义。刑事技术课程是面向所有公安专业开设的基础课程。通过该课程的学习，学生要具备基本的刑事技术知识、基础的物证发现、提取和保护的能力，以及物证检验鉴定的知识。作为一门实践性很强的公安专业基础类课程，实践能力素质的培养主要是通过实训教学来完成。实训教学，是在学生掌握了基础的理论知识之后，为了使学生能够掌握课程中所涉及的技术和方法，在实验室环境中进行操作训练和能力培养的一种教学方法，它是学生掌握基本实践能力的主要途径之一。

目前，除了刑事科学技术专业的刑事技术课程拥有单独的实训课程外，其余公安专业的刑事技术课程的实训教学都是作为该课程的一部分，与理论教学共同构成刑事技术课程。根据不同专业人才培养方案的要求，刑事技术课程有64课时、48课时、32课时等，实训教学的课时安排均为课程总课时的一半，即32课时、24课时、16课时。针对不同的专业，实训课程会在内容的安排上向不同的专业倾斜。……