刘婷玉，李 琦，蓝金鑫

(江西财经大学，江西 南昌330013)

据环保部、住房与城乡建设部的统计数据，现如今全国超过1/3的城市遭遇了“垃圾围城”现象，累计已侵占土地达5万多公顷，并以每年6%～8%的速度增长。随着我国高等教育事业的发展，在校大学生的数量不断增加，据《2017年全国教育事业发展统计公报》显示，全国各类高等教育在学总规模达到3779万人。想要在全国范围内更好地推广生活垃圾源头分类制度，大学生这一群体的行为作用不容忽视。然而，目前多数高校的垃圾收集模式仍为混合收集，且当前高校大学生的生活垃圾构成及特征一直未引起足够重视。开展高校学生生活垃圾源头分类行为研究，不仅能促进生活垃圾分类政策在高校的推广，而且有利于对接城市的垃圾分类体系，为城市的生活垃圾处理减轻负担。因此，本项目结合当前国内外先进地区开展的垃圾分类工作，以高校大学生日常生活产生的生活垃圾为切入点，并以江西省南昌市典型高校为案例开展实证研究。

一、数据来源及方法

(一)研究过程及方法

江西省高校众多，本项目对南昌市多所高校进行了预调研，采用“行政区划—学校性质—学校层次”的多阶层方法进行样本选择，最终确定的调查范围为南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、华东交通大学、东华理工大学5所代表性高校。共覆盖近19万在校学生与教职工，占地面积近1067公顷。样本选取具有广泛性和代表性，便于分析不同行政区划、学校规模、学校性质的在校大学生在生活垃圾数量、结构特征方面的共性与个性。……