黄廖丹 陈思越 高卫红

摘要：范长江诞辰110周年来临之际，学习与践行范长江精神对新时代下的新闻人有着积极的推动作用。作为范长江新闻学院的学子，学习与传承范长江精神是我们的职业追求，也是责任所在。本文以范长江青少年成长之路为入口，通过文献分析、实地走访等方式进行研究，从范长江童年、少年时期的成长经历所接受到的家国情怀、民本新闻观、民族思想观、实事求是等优秀品质探寻其新闻思想的萌芽、发展与形成，这样的探讨是为了不忘新闻人之初心，也为学习和研究范长江新闻思想提供更多的角度与空间。

关键词：范长江;青少年;影响

中图分类号：G214文献标识码：A文章编号：1672-8122（2021）01-0140-03

范长江，四川内江人，曾在新华通讯社担任总编辑，且在人民日报社任社长。他是中国新闻界卓越的代表，为我国新闻界留下许多优秀作品，被誉为“新闻巨子”。

一、范长江的童年时期

（一）生逢苦难

1909年10月16日，范长江出生在内江市赵家坝村。而这时的中国刚刚经历了清王朝的衰落，受到了西方列强的侵略，正处于水深火热之中，老百姓的生活失去了往日的平稳，苦难随之而来。范长江则迎着苦难而生。

（二）家风久远

据内江《范氏族谱》记载，内江范氏系宋代范仲淹之后裔，范长江为其第31代孙。范仲淹心存正气、爱行善事，曾亲定六十一字族规，后代将其整理形成范文正公家训百字铭，使其家风潜移默化地影响着范氏子孙。

范长江的祖父名叫范桂生，是一位清末秀才。……