胡洁

摘要：近几年短视频发生了爆裂式的发展，日益成为大学生接触的主要媒介，深刻影响着大学生的生活。基于第一手调研数据显示，短视频的碎片化传播结合主流媒体与传统文化，提升了大学生的爱国情怀与民族文化自信;但算法推荐的模式将大学生困于信息茧房之中，导致部分大学生缺失对公共议题的兴趣度和参与度，久而久之就会对其自身所持的价值观感到迷茫。为有效发挥短视频在大学生价值观塑造中的积极影响，视频平台、短视频制作者、高校和大学生等多方参与者均要形成正确认知、承担责任，共同维护良好的网络文化，助力大学生正确价值观形成。

关键词：媒介融合;短视频;大学生;价值观

中图分类号：G641;G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）01-0152-05

一、引言

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，“截至2019年6月，我国网络视频用户规模达7.59亿……其中，短视频用户规模为6.48亿，占网民总体的75.8%”[1]。大学生作为年轻一代的网络用户，自然成为短视频的主要用户，他们的认知与行为不可避免地受到短视频的影响。与此同时，2019年出台的《网络短视频平台管理规范》进一步促使短视频平台向传播正能量方向发展，这势必对大学生价值观的塑造产生影响。为客观了解短视频对大学生价值观的影响，笔者和调查团队在南京、镇江和扬州的高校中分发调查问卷，开展实证研究。

二、媒介融合背景下短视频的基本发展态势媒介融合最早是由美国的IthielDeSolaPool教授提出，指各种媒介表现出多功能一体化的趋势。