陈民昊，赵 元

敦煌体育文化背景下体育课程学科核心素养塑造研究——以西北民族大学敦煌体育课程开展为例

陈民昊，赵 元

西北民族大学体育学院，甘肃 兰州，730124。

敦煌体育作为我国璀璨的民族传统体育文化，记载着千年体育文化并传承着体育精神，形成了内涵丰富的敦煌体育学科。笔者意将敦煌体育文化作为奠基，服务于当代高校体育课程，即将敦煌体育文化与高校体育教育有效融合，在挖掘与传承敦煌体育精神的基础上，综合塑造高校学生的核心素养。并提出了优化课程设置、创新教学方式、关注课程过程培养的敦煌体育课程教学模式，立志于传承敦煌体育精神与培养学生综合能力与体育素养。进而改革与建设敦煌体育在高校中的实践。

敦煌体育文化；高校课程；核心素养；教学实践

古代敦煌，地理位置优越，连接亚欧众多国家，作为交通枢纽，多民族繁衍生息，融合发展，成为了当时丝绸之路上的经济文化交流的中心。此后由于中原战火不断，大批人才西迁至此，同时各国商贸进入中原必经敦煌，大批外国商人与僧人在此停留，敦煌文化和佛教迅速发展，中外文化碰撞，交融，就此奠定了敦煌体育文化发展的基础，但作为中华民族优秀传统文化，我国史料研究相对欠缺，成为了一项相对薄弱的课题[1]。敦煌体育研究从保留在壁画中的民间民俗体育图案窥探出其体育精髓的精深、体育道德伦理使人开拓进取、价值精神独一无二[2]。……