核心素养培养:数据库原理实践教学改革与探索
2021-01-25金华李德崔荣一玄英晨徐善针尹慧芦成刚
金华 李德 崔荣一 玄英晨 徐善针 尹慧 芦成刚

摘 要:阐述以核心素养为导向的数据库原理课程实践教学策略及实施过程,探讨将核心素养融入实践教学的方法.教学实践结果表明,学生在核心素养的六大素养方面均得到了较好的发展.
关键词:核心素养; 实践教学; 实施策略; 数据库原理
[中图分类号]G642 [文献标志码]A
Core literacy training:Reform and Exploration of Practical Teachingof Database Principle
JIN Hua,LI De,CUI Rongyi,XUAN Yingchen,XU Shanzhen,YIN Hui,LU Chenggang
(College of Engineering,Yanbian University,Yanji 133002,China)
Abstract:This paper explains the core literacy oriented practical teaching strategy and implementation process of the database principle course,it also explores the method of integrating core literacy into practical teaching.The results of teaching practice show that students have achieved good development in the six aspects of core literacy.
Key words:core literacy;practical teaching;implementation strategy;database principle
20世纪90年代经济合作与发展组织(OECD)界定核心素养概念后,很多国家相继加入核心素养研究队列中,学者开始关注核心素养的培养.[1]2016年9月中国也正式发布《中国学生发展核心素养》总体框架,指出核心素养是一个人适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力.[2]中国学生一定要具备的核心素养由人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新组成.具备核心素养能够适应多变复杂的社会发展,核心素养的培养已成为当前我国课程改革的核心目标.数据库原理是计算机相关专业的核心课程和必修课程[3-4],其数据库知识是学生将来进行信息系统设计和软件开发的基础.[5]培养和造就具备实践创新能力的全面发展的人才[6-7],提高学生的自主学习能力和创新能力[8],是改革数据库教学理念和实践操作的目的.笔者提出以核心素养为导向的实践教学策略和实施过程,实践教学由验证性实验向设计性、综合性实验过渡,实现由合作完成到独立完成任务的训练过程,将核心素养融入到实践教学……