孟雪颍

摘 要：绘本作为一种文图结合的文学表现形式，通过图画与文字间的平衡作用达到相辅相承的效果，为读者营造更真实贴切的阅读氛围，绘本中多种元素的融合能够促进幼儿多方面能力的发展。越来越多的家长认识到绘本对孩子成长的重要作用，将绘本作为亲子阅读的重要读物。但是将绘本运用到亲子阅读中还存在着诸如盲目选材、缺乏正确阅读观念和阅读方法、亲子阅读中父亲角色缺失等问题，针对以上问题本文提出科学选择绘本，尊重孩子主体地位、树立正确阅读观念，掌握科学的阅读方法、重视父亲在亲子阅读中的重要作用等对策。

关键词：绘本; 亲子阅读; 问题分析

中图分类号：G616             文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2021）1-107-002

一、绘本与亲子阅读

（一）绘本

绘本又称为图画书，当前关于绘本没有明确的概念界定，日本儿童文学家松居直将绘本中的文图关系概括为“文×图”，松居直认为在绘本中文和图之间有着独特的关系，文字和图画用不同的方式展现同一个主题。绘本以其独特的文学表现形式被公认为是最适合儿童的阅读材料，绘本中图画占据大量篇幅。在绘本中图画不再是文字的附庸，一幅幅精美的图画与文字共同讲述着故事。学龄前儿童的思维主要以具体形象思维为主，必须借助具体的事物才能在脑海中形成对图画的印象，图画正是孩子获取信息认识世界的重要来源。这也决定了幼儿在阅读时只能选择图片多、文字少的书籍，且文本内容简明易懂。……