边巴塔杰

【摘要】教育的发展随着时代的进步其教学手段也变得丰富多样起来。作为西藏地区教师应紧随时代潮流，将之运用到教学中，使得教学内容多样化、直观化。这不仅有助于西藏地区同学们对语文有更深刻的认识，也有利于我们将语言文字与时代结合，具有实效性和时代感，让同学们更深刻的感受到语文的魅力。本文将针对中职藏语文信息化手段展开讨论，希望为其提供一些帮助。

【关键词】中职;藏语文;信息化手段

引言

当前信息化教学已然成为了一种流行的趋势，究其根源，则是以教育理论为指导，运用信息化教学手段，使得教学资源优化的过程。对于西藏地区的中职学生来说，语文是一门人文学科的知识，其教学模式的转变必然会对传统的教学模式有所冲击，进而得到同学们的喜爱。教育手段的变革，引起同学们思维和实践理解方式的转变，这无疑是教育工作的阶段性胜利，教师的“教”和学生的“学”在这一时期产生共鸣，进而提高西藏地区的语文教学效率。

一、当前中职藏语文教学手段的现状

（一）循规蹈矩的教学模式

西藏地区处于中职这一时期的学生，思维模式发展相对成熟，他们对世界观、人生观、价值观也有了一定的看法，只是其形成还不是很全面。作为西藏地区中职学生的老师，尤其是语文老师，承担的不仅仅是教书这一责任，更重要的事是育人。而传统的填鸭式教学只会让同学们更加反感，甚至是厌弃语文。……