吕涵

【教材分析】

《梦回繁华》是部编本教材八年级上册第五单元的最后一篇自读课文，是由浙江财经大学艺术学院副教授毛宁所写的一篇文艺性说明文，节选自《中外绘画名作八十讲》。部编版教材采用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元结构，培养学生的自主学习力和文学鉴赏力。

该单元的导读从两个方面明确了单元的学习目标，一是通过学习“文明的印迹”这一人文主题，了解我国在这些方面取得的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力，发现大自然的奥秘，激发科学探索的兴趣；二是从文体出发，学习时要体会说明文如何把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的；还要体会说明文语言严谨、准确的特点，增强思维的条理性和严密性。

《梦回繁华》是一篇介绍《清明上河图》的文艺性说明文，作为中国十大传世名画之一的《清明上河图》是北宋画家张择端仅有的存世精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，生动细腻地记录了十二世纪北宋汴京东南城内外汴河两岸的繁荣景象，是宋代城市发展的真实写照，这幅画丰富了人们对当时社会风貌的理解，激发了人们对古代生活的想象，因此，在学习过程中应引导学生了解该画的历史价值和艺术价值。

作者毛宁在介绍绘画时，采用逻辑顺序介绍《清明上河图》的创作背景、作品内涵、整体情况、艺术手法及文化价值。他从绘画欣赏的角度重点展示了绘画的主体部分，选择了与作品的主要内容和艺术特点密切相关的部分进行介绍，重点在于运用生动形象的摹状貌的说明方法，以富有古典文化气息的说明语言再现了这幅画所表现的北宋时期空前繁荣的城市生活。……