段落一

松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是和暖的春天、炎热的夏日、清爽的秋季，还是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂密，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

春天里，草木都长出了嫩绿的新叶。松树当然不会例外，也蓬勃地生长着，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。

转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子长得密密麻麻的，一点儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。

秋风过后，梧桐的叶儿开始脱落了，其他的树木都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴。只有直立的松树，依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，仍然流露出一股英勇不屈的气概。

在“呼呼”的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了。有些树的树枝上仅剩的黄叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，顽强无畏地挺立着。天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚强的性格。

我们要像松树一样，有坚强的意志，有吃苦耐劳的精神。

读后實践

1.写出下面词语的近义词。

坚强（    ）

猛烈（   ）

依然（   ）

2.写出下面词语的反义词。

赞美（  ）

寻常（   ）

炎热（   ）

3.为什么要描写松树一年四季生长的情况？___________________________________________________________________________

4.我们要学习松树的什么精神？ ________________________________ ____________________________ _____________________

段落二

天上的云从西边一直烧到东边，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半白。百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马开始变大了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴不见了。看的人正在寻找马尾巴的时候，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，正在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

读后实践

1.仿照例子写词语。

红彤彤（ABB式）_________ __________ _______

2.用“——”画出文中火烧云颜色的词语，从这些词语可以看出火烧云的颜 色_________。

3.用“△△”标出文中写火烧云颜色变化的词语，从这些词语可以看出火烧云颜色变化_________。

4.我们要学习松树的什么精神？ ________________________________ ____________________________ _____________________

段落二

天上的云从西边一直烧到东边，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半白。百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马开始变大了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴不见了。看的人正在寻找马尾巴的时候，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，正在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

读后实践

1.仿照例子写词语。

红彤彤（ABB式）_________ __________ _______

2.用“——”画出文中火烧云颜色的词语，从这些词语可以看出火烧云的颜 色_________。

3.用“△△”标出文中写火烧云颜色变化的词语，从这些词语可以看出火烧云颜色变化_________。

4.我们要学习松树的什么精神？ ________________________________ ____________________________ _____________________

段落二

天上的云从西边一直烧到东边，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半白。百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马开始变大了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴不见了。看的人正在寻找马尾巴的时候，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，正在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

读后实践

1.仿照例子写词语。

红彤彤（ABB式）_________ __________ _______

2.用“——”画出文中火烧云颜色的词语，从这些词语可以看出火烧云的颜 色_________。

3.用“△△”标出文中写火烧云颜色变化的词语，从这些词语可以看出火烧云颜色变化_________。

4.第2～3节结构是相似的，都是按火烧云____的叙述顺序来写的。

5.短文生动形象地描述了火烧云的形状，即____、____、____。而_____、____、_____、____、_______等词语写出了火烧云形状变化之快。

6.用“/”给第二自然段分层，并写出每层的意思。

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