唐宇鹏

摘要：随着现代经济社会的高速发展，人们对物质文化生活水平的要求越来越高。同时学校也越来越注重素质教育，德育也尤为重要。初中阶段，作为学生心理发展的关键时期，立德树人作为学生在此阶段的重要目标，初中语文作为初中的重要学科之一，应将语文知识与德育重点结合，在语文教学中渗透立德树人教育，培养中学生对德育的认知，提高他们的德育素养，健全积极人格，使中学生身心得到全面健康发展。

关键词：立德树人;初中语文;德育;渗透分析

引言：初中语文作为初中教学的必要内容，语文老师不仅要教授学生语文知识，同时也要在语文教学中潜移默化的渗透立德树人的德育内容，在培养学生语文素养，提高学生语文能力的同时，提高学生的道德品质，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，培养初中生具备良好的道德品质，最终成为身心全面发展的人。

一、充分挖掘教材内容渗透德育

初中语文教材中的内容的都是精心挑选后选取到语文教材中，每一篇文章基本都会涉及一些与德育有关的内容，同时语文教材中有一些文章非常有渲染力，但是语文教材中的德育内容通常都不是现成的，教师需要通过深挖语文教材的方式，寻找德育的渗透点，找到教材与德育的结合点，将思想教育更好的渗入教学内容中，在传授语文知识的同时将德育内容渗透给学生，让学生可以通过语文教材中优美的语言文字和鲜明的人物形象，以及祖国壮美的河山，潜移默化的形成正确的价值观，从而使学生在学习中逐渐提升自己的道德品质，促进身心全面健康发展。……