何兴香

摘要：我国越来越重视对学生的素质型教育，我国大力实施人才发展战略，对学生的素质有极高的要求，随着国家新课程改革的深入，学校将素质教育作为高中学习教育的重要组成部分。高中是学生养成良好的学习习惯和实现自己的理想的关键时期，在当今的社会发展当中越来越需要有思维的人才，思想活跃有创新力的人才。探究式教学的模式下，可以培养学生的创新思维，让学生主动思考，在思考当中提升自己的思维能力，扩展自己的学习创新思维，提高自己的学习效率。作为老师在保证教学质量的情况下，适当的提高效率，会让学习在课堂当中变为乐趣。

关键词：探究式教学、高中化学、应用分析

引言：化学是一门实验性较强的学科，极度考验学生的思维能力，在学习的过程当中，知识相对枯燥，理论知识较多，但在学习的过程当中需要将理论知识转化为实践能力，着重提高学生的实际操作能力。这样的情况下需要老师改变教学方法，探究式教学方法可以提升学生的主观能动性，从而抑制学生的懒惰情绪的发展高中阶段，是学习化学的重要阶段，化学的知识也相对较难，如何保证学生的教学质量成为了高中老师在课堂当中的重要突破点，随着社会的发展，越来越重视学生的素质能力，所以这就体现了探究式模式教学的重要意义，无论是在学生的人才培养上，还是对社会的发展上都会提供相应的保障。……